akurat
kelompok
tujuannya
tujuan
ganjaran
tekut
bentuk
berikut
tidak
sosial
memberitakan
fenomena
pengajaran
adalah
sosiologi
konsisten
penyebabnya
menemukan
tetapi
untuk
dikerjakan
segi
melainkan
konflik
ata
jarak
menghindari
terarah
individu
upaya
penomena
berlaku
hendaknya
diajukan
prose
memiliki
dalam
sejak
seringkali
kerap
inilah
titik
saja
waktu
memperoleh
mementingkan
itu
ruang
dipengaruhi
pembentukan
senantiasa
pelaksana
berjudul
tauan
akhirnya
kurang
jiwa
bata
adanya
mengetahui
menjadi
teguran
menunjukkan
ada
ibu
lewat
norma
ialah
diri
natal
dianggap
jae
dimungkinkan
tingkah
hukuman
nerkoba
terdekat
diatasi
menghadapi
ketinggalan
terpuji
pendidikan
mau
corak
dan
anggotanya
ideologi
kali
berkurang
data
bertentangan
seriu
calon
kebiasaan
penggunaan
utara
keadaan
terperinci
penelitian
perhatian
lama
sebab
bahkan
mendalam
mudah
kompetensi
mencegah
didapatkan
dirinya
namun
pola
oleh
sosialisasi
motivasi
juga
intelektualnya
reaksasi
lingkungan
meningkat
mengenal
setiap
benar
mencari
disebut
latar
bermain
bagaimana
sebaiknya
represif
tinggi
meresahkan
pencarian
membantu
pendidik
maupun
terlalu
kelurahan
bahwa
suatu
ditanamkan
stabil
secara
masalah
manfaat
merasakan
belum
saudara
menyalahi
masyarakat
apa
positif
ejekan
anak
penanaman
kebanaran
bila
daya
sentuhan
peneliti
hubungan
generasi
mabuk
mendongkrak
mempengaruhi
perklahian
manusia
dapat
informasi
kadang
anggota
melalui
dibaha
sedang
nasihat
lebut
haru
guna
perumusan
menjadikan
tertarik
angotanya
terjadi
sampai
mecoba
depannya
keduanya
kebebasan
mengejek
kebrutalan
masa
ideal
dijelaskan
jela
partisipasif
peraturan
lain
seorang
demikian
dilakuakn
tentang
memang
perannya
zaman
batin
ibunya
jadi
gitar
kedunia
kreativitasnya
perkelahian
kha
agar
dilihat
tabu
mengalami
keluarga
pengetahuan
membimbing
lingkup
remaja
tunta
dimana
membuat
selama
emosional
unit
kultur
sangat
jelasa
kepada
dilakukannya
dewasa
instusi
jati
pertama
anaknya
perlu
takut
pembatasan
mempunyai
cuman
apabila
pemahaman
lebih
mendasarkan
ditelevisi
prilakunya
bersangkutan
faktor
sebagai
membina
sayang
siap
sesuatu
SMP
cara
pertumbuhan
hendak
diberbagai
pribadi
keterikatan
sendirinya
saat
labil
kehidupan
jika
daerah
nilai
belakang
sudah
masukan
serta
bermanfaat
dicapai
sedangkan
dirumuskan
perintah
pengunaan
seluruh
pengaruhnya
tindakan
kecamtan
diidentifikasi
bukan
kegiatan
adapun
didengarnya
memakai
didalam
sendiri
perkembangan
larangan
negatif
meningkatkan
uraian
tentu
bahan
dikota
memilih
primer
total
merupakan
pikirannya
diperlukan
tersedia
larut
ketiga
mengisap
informal
BAB
SMA
dimiliki
dasar
arah
bisa
sebagainya
disiplin
antara
usia
ini
media
mereka
bagi
baik
terbiasa
hal
tua
coba
identifikasi
melakukan
mandailing
kekhawatiran
dilakaukan
dilakukan
meneliti
sesuai
karena
tata
beba
kemuadian
tega
dua
sebuah
kemana
hidup
budaya
kenal
umur
aturan
selalu
kecamatan
kepribadian
merusak
berpaling
dengan
gaul
akan
prilaku
mendidik
mencoba
mengarahkan
sifat
tau
tokoh
diagnosa
diantara
menentukan
dimasyarakat
menangulangi
tersalurkan
dia
sinilah
keingin
memilah
kenakalan
kecil
keahlian
tidur
penuli
kasih
loyalita
intraksi
macam
panyabungan
saudaranya
paling
menimbulkan
berita
sisi
terhadap
dijuluki
malam
situasi
tama
terjadinya
kemudian
rating
sekaligu
ditingkat
sengaja
mempelajari
tersebut
muda
rumusan
kondisi
tatap
berbagai
terlarang
sikap
simpati
bolo
menanggulangi
memberikan
dilakuakan
maka
obat
berupa
sehingga
sekolah
kesimpulan
bimbingan
kata
penting
kabupaten
diejek
didik
pendukung
diperbincangkan
cinta
identita
arti
baru
pengaruh
laku
penanggulangannya
proposal
memanfaatkan
lahir
mabukan
ikut
muka
watak
dibicarakan
sehubungan
menyimpang
jeni
hingga
kejelasan
ayah
pada
cerita
massa
manambah
desa
mengikuti
berjudi
tetap
menarik
formal
acara
lua
mama
tren
mengganggu
sehat
sejalan
batasan
dipelajari
peran
orang
atau
yang
sering
mompang
hanya
bapak
banyak
belajar
disinilah
keinginan
pemberian
dari
ganjil
bertujuan
memerlukan
PENDAHULUAN
merokok
misalnya
menempatkan
mencuri
berdasarkan
dasarnya