PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN MODEL WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERAIRAN LAUT DI KELAS X SMA NEGERI 1 PARDINGGARAN T.A 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peningkatan aktivitas siswa dengan penerapan kolaborasi model pembelajaran Quantum Teaching dengan Word Square pada materi perairan laut di Kelas X-D SMA Negeri 1 Pardinggaran, dan (2) peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan kolaborasi model pembelajaran Quantum Teaching dengan Word Square pada materi perairan laut di Kelas X-D SMA Negeri 1 Pardinggaran.Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pardinggaran dengan subjek penelitian yaitu siswa Kelas X-D yang berjumlah 29 orang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi langsung dan komunikasi tidak langsung, dan teknik analisis data melalui analisis deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Peningkatan aktivitas belajar siswa dengan penerapan kolaborasi model pembelajaran Quantum Teaching dengan Word Square pada materi perairan laut di Kelas X-D SMA Negeri 1 Pardinggaran T.A 2011/2012 meningkat dari siklus I yaitu 63,79% menjadi 73,56% pada siklus II. Hal ini terlihat pada aspek memperhatikan (siklus I yaitu 71,26% menjadi 83,9% pada siklus II), bertanya (siklus I yaitu 45,97% menjadi 64,36% pada siklus II), menanggapi (siklus I yaitu 63,22% menjadi 67,82% pada siklus II) dan bersemangat (siklus I yaitu 74,71% menjadi 78,16% pada siklus II); (2) Peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan kolaborasi model pembelajaran Quantum Teaching dengan Word Square pada materi perairan laut di Kelas X-D SMA Negeri 1 Pardinggaran T.A 2011/2012 meningkat 24,13% dari siklus I yaitu 65,52% menjadi 89,65% pada siklus II.