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symbole
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bild
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388
meist
lehrer
zum
deutschunterricht
wenn
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warum
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vertikalen
2014
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kann
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da
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basierend
fragen
klassenatmosphaere
verstehen
translate
gedanken
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beschreiben
linken
unterricht
wortschatzbeherrschung
interessiert
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menschlichen
ausdruecken
untersuchungsproblem
soll
bestimmten
angenehmer
vergessen
muessen
koennen
leser
schueler
markieren
deshalb
erwartet
weg
besser
bedeuten
verwenden
nach
motivation
spiel
zeit
nutzen
wӧrterbuch
praedikativ
lehr
besitzen
wissen
woerter
struktur
drei
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benutzen
hoeren
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flora
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hӧrtext
wa
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satz
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horizontalen
eine
untersuchungsprobleme
besonder
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negation
einflus
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titel
ihre
untersucherin
vokabellernen
symbol
ziele
alle
begrenzung
aeussern
fungiert
EINLEITUNG
notieren
nachzuschauen
und
erweitern
subjek
mitarbeiten
diese
verschiedene
beherrscht
wird
diesem
bedeutung
beispiel
meinungen
folgenden
grundelement
bildern
mit
kaesten
deutsch
ideen
ausprobieren
untersuchungsziel
ist
al
boecker
schuelern
beschreibung
problembeschraenkung
interessante
beim
keine
mehr
hintergrund
lust
sibolga
einem
langweilig
wieder
wichtige
gestalten
strichen
treten
suchen
vor
untersuchungsnutzen
fremdwoertern
klasse
alternativen
motivieren
weise
interessant
uebersetzungen
bilden
google
ausgeprӓgten
guten
vernachlaessigen
neuen
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2009
lernmedien
toe
wӧrter
damit
seite
immer
pappier
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erster
interessanten
wortschatz
SMA
artikel
fuer
sprache
einen
wie
beziehungsweise
lese
schwierigkeiten
tac
thema
kein
lernmedium
medium
erleichtern
2015
viele
sozialen
sollte
oeffnen
erraten
gewinner
lernen
macht
uebermitteln
verwendungsmaterial
objek
unbestimmten
alternative
erlernen
sie
noch
gefuehle
richtige
information
KAPITEL
woerterbuch
kommunikationsmittel