DER EINFLUSS DER SHOW AND TELL METHODE AUF DIE STEIGERUNG DER SPRECHKOMPETENZ DER SCHÜLER IN DER KLASSE XI AN DER SMAN 4 MEDAN IM JAHRGANG 2013/2014

Siregar, Lucky Fersti (2014) DER EINFLUSS DER SHOW AND TELL METHODE AUF DIE STEIGERUNG DER SPRECHKOMPETENZ DER SCHÜLER IN DER KLASSE XI AN DER SMAN 4 MEDAN IM JAHRGANG 2013/2014. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. 2101132007 COVER.pdf - Published Version

Download (54kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. 2101132007 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (342kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. 2101132007 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (122kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. 2101132007 PREFACE.pdf - Published Version

Download (169kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. 2101132007 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (92kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. 2101132007 TABLES.pdf - Published Version

Download (48kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. 2101132007 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (47kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. 2101132007 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (330kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. 2101132007 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (240kB) | Preview
[img]
Preview
Text
10. 2101132007 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (178kB) | Preview

Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, den Einfluss der Show and Tell Methode auf die Sprechkompetenz zu untersuchen. In dieser Untersuchung wird die Experimentmethode angewendet. Die Hypothesenprobe verwendet den Test ,,t“. Diese Untersuchung wird an der SMA N 4 Medan durchgeführt. Die gesamte Zahl des Untersuchungssubjektes beläuft sich auf 70 Personen. Die Anzahl der Probanden beläuft sich auf 35 Schüler. Die Klasse XI IPA 5 ist die Experimentklasse und XI IPA 2 ist die Kontrolklasse. Die Weise um Probanden auszuwählen ist mit der Random Sampling Technik. Die Daten werden durch den Test der Sprechprüfung gesammelt. Der Test besteht aus 5 Fragen. In der Experimentklasse wird die Show and Tell Methode beim Unterricht durchgeführt, aber in der Kontrollklasse wird die konventionellen Methode durchgeführt. In der Experimentalklasse ist der Durchschnittswert der Schüler beim Vorwissenstest 47,85 und beim Endwissenstests ist der Durchschnittswert 65,71. In der Kontrollklasse ist der Durchschnittswert der Schüler beim Vorwissenstest 39,28 und beim Endwissenstests ist der Durchschnittswert 47,85. Basierend auf dem Untersuchungsergebnis kann festgestellt werden, dass der Sprechkompetenz der Schüler in der Experimentklasse gestiegen ist. Ha akzeptiert wird und Ho nicht abgelehnt wird. Es kann zusammengefasst werden, dass es einen signifikanten Einfluss von der Handlung der Show and Tell Methode auf die Sprechkompetenz in der Klasse XI IPA 5 an der SMAN 4 Medan im Jahrgang 2013/2014 gib

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorPujiastuti, Suci198005032005012002
Call Number: 430.507 12 Sir e
Keywords: Der show and tell methode; Die art; Des spereehens.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mrs Intan Nurhidayati
Date Deposited: 02 Sep 2016 04:13
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/16326

Actions (login required)

View Item View Item