HUBUNGAN PENGUASAAN STRUKTUR TEKS DENGAN KEMAMPUAN MENYUNTING TEKS DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG NATAL TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Batang Natal pada tahun pembelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penguasaan struktur teks dengan kemampuan menyunting teks drama oleh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Batang Natal tahun pembelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Batang Natal tahun pembelajaran 2014/2015 yang terdiri dari empat kelas dengan jumlah siswa sebanyak 143 siswa. Sampel penelitian sebanyak 36 siswa dari populasi yang ditentukan secara acak. Metode yang digunakan adalah metode deskripsi korelasi. Data penguasaan struktur teks dijaring dengan menggunakan objektif tes sebanyak 20 soal dan kemampuan menyunting teks drama diuji dengan tes essay. Sebelum dilakukan pengujian data terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas, uji linieritas dan keberartian. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa data berdistribusi normal. Perhitungan yang dilakukan dengan menggunakan analisis korelasi Product Moment pada taraf signifikan 0,05 menunjukkan nilai rhitung > rtabel yakni 0,48> 0,329, hal ini bermakna bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara penguasaan struktur teks dengan kemampuan menyunting teks drama oleh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Batang Natal tahun pembelajaran 2014/2015.