PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LIMA PULUH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan saintifik terhadap kemampuan memproduksi teks prosedur kompleks. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Lima Puluh dengan jumlah 250 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 siswa yang diambil secara homogen dengan random sampling. Dari pengolahan data, diperoleh nilai rata-rata pre-test = 64,26, standar deviasi = 9,08, digolongkan pada kategori sangat baik = 2,9%, kategori baik 17,64%, kategori cukup = 41,17 %, kategori kurang = 20,5% dan kategori sangat kurang = 15%. Nilai rata-rata post-test = 76,61, standar deviasi = 10,69 dan dikategorikan pada kategori sangat baik = 22,5%, baik = 42,5%, cukup = 27,5 % dan kurang =17,6%. Berdasarkan uji normalitas, hasil pre-test dan post-test dinyatakan berdistribusi normal. Setelah uji normalitas dan uji homogenitas dilakukan, maka diketahui t0 sebesar 5,08. Selanjutnya t0 tersebut dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi 5% dengan df= N-1, yakni 34-1=33. Dari df 33 diperoleh taraf signifikansi 5% = 2,03. Dengan demikian thitung > ttabel, yakni 5,08 > 2,03 dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) diterima.