127
153
aspek
116
tahap
perangkat
kemampuan
pengembangan
jawaban
siswa
154
rata
perwakilan
prose
dalam
bernilai
pembelajaran
149
model
129
145
124
matemati
120
rancangan
group
dan
dengan
serap
penelitian
postest
157
121
rendah
pretest
ketuntasan
te
bagan
tinggi
144
terhadap
151
lembar
167
daya
hasil
115
design
ujicoba
sedang
156
II
satu
persentase
pada
pendefinisian
prete
GAMBAR
poste
komunikasi
159
yang
sebagai
DAFTAR
perancangan
172
123
sambungan
salah
tingkat