nilai
determinasi
serta
peningkatan
389
antar
631sama
tinggi
nol
syarat
perbaungan
maupun
berikut
terhadap
bahwa
kenaikan
KESIMPULAN
cukup
tidak
kategori
menyelesaikan
membuktikan
dibuktikan
square
seperti
197X1
secara
konstanta
kegiatan
smirnov
normalita
ekonomi
adalah
materi
lanjutan
film
untuk
apa
jawaban
984
positif
tersebut
manfaatnya
selanjutnya
dikumpulkan
menggambarkan
ata
siswa
meningkatkan
koefisien
uji
006
regresi
khususnya
eksternal
begitu
persamaan
peneliti
parsial
pembahasan
hubungan
mencapai
intrinsik
hasil
rata
disimpulkan
pelajaran
mempengaruhi
dapat
memiliki
yaitu
dalam
internal
didukung
linearita
diperoleh
diharapkan
memberikan
melalui
pemanfaatan
maka
reward
bernilai
berupa
sehingga
disertakan
sekolah
kesimpulan
saja
pembelajaran
itu
dipengaruhi
BAB
haru
infoku
SMA
kela
mengungkapkan
bisa
selain
2015
sampaikan
antara
menganalisi
ini
media
berganda
analisi
diketahui
diuraikan
karenanya
bagi
prasana
dijelaskan
unbiased
terasa
baik
optimal
menunjukkan
satu
pengaruh
hal
ada
lain
simultan
besarnya
frekuensi
mengajar
diri
persen
543X2
dilakukan
best
sesuai
mampu
termasuk
pula
normal
000
pada
hukuman
197
beba
terdistribusi
agar
dilihat
menghasilkan
diajarkan
prestasi
variabel
dorongan
SARAN
dimana
kolmogorov
berarti
menarik
linear
alat
berikan
negeri
dan
543
mengenai
memberi
ingin
kepada
distribusi
pengadaan
signifikansi
dengan
data
menggunakan
sarana
hipotesi
akan
saran
berpengaruh
yang
beberapa
apabila
lebih
signifikan
menyatakan
guru
faktor
penelitian
perhatian
sebagai
belajar
BLUE
sisanya
2016
estimator
lainnya
dari
terdapat
mata
didapatkan
cara
oleh
DAN
494
ekstrinsik
telah
maksimal
juga
motivasi
pengujian
fasilita
631
tugasnya
setiap
sebesar
berdasarkan
salah
473