nilai
diterima
universita
masing
cempaka
X1
direction
part
389
sample
problem
sebagaian
simultaneously
there
setelah
119
perbaungan
documentation
sman
dependent
education
tehnik
7121141054
show
rejected
terhadap
bahwa
regression
researcher
angket
independent
coefficient
membandingkan
value
secara
konstanta
motivation
table
ekonomi
adalah
pengolahan
result
keyword
student
rendahnya
wa
untuk
constant
positif
learning
ditolak
medan
research
ftabel
beralamat
between
application
ata
siswa
koefisien
program
regresi
mengambil
positive
located
populasi
peneliti
hasil
disimpulkan
pelajaran
dapat
yaitu
dalam
using
multiple
diperoleh
linier
sampel
melalui
maka
university
abplikasi
sehingga
permasalahan
sekolah
ABSTRACT
significant
ftable
obtained
kata
economy
concluded
studi
SMA
processing
digunakan
kela
arah
2015
faculty
antara
ABSTRAK
ini
menunjukan
berganda
questionnaire
fakulta
subject
menunjukkan
used
pengaruh
simultan
SMAN
facilitie
melihat
jalan
study
sri
observation
population
dilakukan
karena
000
pada
197
sampling
skripsi
clas
pengumpulan
prestasi
variabel
random
low
through
dokumentasi
thesi
berarti
linear
pendidikan
collection
school
sebanyak
accepted
negeri
dan
once
543
determine
department
kunci
indevenden
took
economic
dengan
comparing
data
jurusan
dependen
menggunakan
rahayu
showed
yang
conducted
signifikan
penelitian
whether
sebagai
belajar
apakah
SPSS
2016
achievement
each
devi
observasi
dari
variable
technique
terdapat
mata
aim
bertujuan
fhitung
mean
simultaneou
metode
motivasi
acquired
fasilita
X2
method
effect
sebesar
above
473