127
form
many
tujuan
diterima
mengetahui
universita
tested
subject
menunjukkan
masing
validity
moment
used
pengaruh
695
X1
ada
PIS
3494
sample
simultan
758
correlation
dianalisi
genesi
problem
388
there
setelah
sedangkan
study
people
outcome
error
influence
education
then
population
test
state
dilakukan
korelasi
ha3
seluruh
2014
kesulurannya
question
terhadap
bahwa
teknik
formula
kesalahan
regression
interest
lenear
dilaksanakan
pada
obtaned
angket
cronbarch
hasilnya
soal
skripsi
kemudian
clas
secara
prestasi
variabel
r11
aimed
low
motivation
dokumen
while
gari
reliability
ekonomi
masalah
adalah
thesi
berjumlah
berarti
result
keyword
linear
pendidikan
meaning
alpha
student
rtabel
rendahnya
wa
untuk
validata
accepted
negeri
dan
positif
analysi
diuji
learning
ajaran
medan
research
ftabel
selanjutnya
461
between
reliabilita
determine
siswa
measure
department
kunci
uji
program
regresi
positive
economic
researh
persamaan
menguji
taraf
populasi
dengan
parsial
data
jurusan
tahun
after
orang
menggunakan
hasil
hipotesi
product
reliabel
atau
pelajaran
yang
740
furthermore
dalam
studie
penggunaan
academic
instrument
using
minat
multiple
document
188
diperoleh
conducted
rumu
sampel
penelitian
belajar
achivement
maka
university
berupa
cronbach
valid
achievement
each
NIM
ABSTRACT
learn
technique
equation
mengukur
mata
obtained
kata
economy
studi
fhitung
7103141036
SMA
digunakan
DKN
testing
kela
simultaneou
motivasi
X2
7113141036
2015
effect
faculty
antara
sembiring
year
analyzed
ABSTRAK
ini
berastagi
berganda
analisi
156
questionnaire
sebesar
fakulta
hypothesi
te
overall