nilai
diterima
classe
panjaitan
there
sedangkan
outcome
education
ayana
item
departement
seluruh
word
aimed
terdiri
ekonomi
adalah
result
keyword
student
wa
untuk
659
interval
learning
medan
siswa
program
all
taraf
populasi
total
tahun
control
rata
konvensional
disimpulkan
yaitu
dalam
multiple
sampel
ABSTRACT
significant
pembelajaran
IPS
studi
SMA
kela
who
2015
ABSTRAK
ini
lesson
fakulta
conventional
mengetahui
tested
menunjukkan
ada
model
study
pengambilan
thitung
dilakukan
2014
investigate
dilaksanakan
soal
sampling
clas
random
pendidikan
accepted
negeri
dan
measure
kunci
tcount
dengan
data
hipotesi
ttable
instrument
signifikan
penelitian
three
postest
XI
mengukur
eksperimen
year
sebesar
te
universita
berbentuk
average
experiment
ttabel
problem
013
state
conclude
7113141010
cla
teaching
instrumen
terhadap
bahwa
hitung
value
toward
secara
masalah
positif
analysi
uji
positive
hasil
ang
dapat
studie
obtaimed
other
university
kontrol
kata
choice
digunakan
level
faculty
pilihan
done
berganda
analisi
experimental
used
pengaruh
lain
demikian
tiga
cunducted
influence
population
test
pada
skripsi
thesi
sebanyak
economic
weather
kepercayaan
julu
jurusan
showed
yang
consist
reciprocal
sebagai
belajar
apakah
NIM
lumban
dari
confidence
bertujuan
reasearch
effect
jumlah
hypothesi