nilai
akuntansi
erat
memperhatikan
berikut
sosial
sebelumnya
untuk
medan
siswa
usaha
diajukan
yaitu
dalam
diharapkan
pembelajaran
BAB
837
2015
antara
ini
baik
hal
ada
melakukan
aksi
dilakukan
2014
variabel
SARAN
mengerahkan
persepsi
berarti
selalu
dan
709
kepribadian
dengan
data
menggunakan
aktual
saran
guru
penelitian
SMK
menguasai
kompetensi
terjalin
telah
maksimal
motivasi
juga
pengujian
meningkat
penuli
peningkatan
tinggi
menyimpulkan
korelasi
bahwa
KESIMPULAN
belajarnya
secara
selanjutnya
uji
begitu
tercapai
peneliti
pembahasan
hubungan
hasil
mempengaruhi
dapat
memberikan
maka
sehingga
kesimpulan
sebaliknya
analisi
cenderung
mungkin
lain
diata
ganda
husni
sinar
tentang
dikemukakan
agar
prestasi
dimana
kepada
atau
yang
beberapa
apabila
lebih
693
belajar
sebagai
DAN
berdasarkan
tingkat