tujuan
dianalisi
perhitungan
sedangkan
outcome
education
homogenita
show
bentuk
seluruh
tabel
kisaran
taught
terdiri
ekonomi
adalah
result
keyword
student
wa
untuk
interval
diuji
learning
medan
research
siswa
program
all
located
taraf
populasi
tahun
control
konvensional
diajukan
disimpulkan
pelajaran
yaitu
dalam
021
multiple
diperoleh
sampel
diajar
homogeneity
ABSTRACT
significant
pembelajaran
post
studi
SMA
kela
who
2015
analyzed
ABSTRAK
ini
fakulta
pre
conventional
mengetahui
normality
menunjukkan
ada
model
liany
pengambilan
thitung
021pada
dilakukan
deviasi
2014
datayang
dilaksanakan
soal
sampling
law
clas
pengumpulan
random
pendidikan
collection
negeri
dan
than
determine
department
kunci
dengan
data
menggunakan
hipotesi
instrument
eka
conducted
penelitian
conclusion
two
technique
metode
pengujian
ttableis7
7111541005
rendah
eksperimen
method
year
sebesar
te
universita
iii
sample
ttabel
problem
state
conclude
terhadap
bahwa
teknik
hitung7
nusantara
make
normalita
masalah
berjumlah
556
numbered
beralamat
uji
ekalianyharnumlubi
hasil
dapat
melalui
328
university
berupa
kesimpulan
PBI
kontrol
kata
economy
choice
digunakan
level
pilihan
berganda
experimental
standar
statistik
form
pengaruh
demikian
thu
jalan
lubi
influence
population
test
acuan
question
skripsi
statistical
diajarkan
ha
through
while
fakulty
thesi
based
dimana
membuat
sebanyak
kisaran2014
purpose
economic
sitrada
kepercayaan
harnum
jurusan
orang
studieseconomic
yang
consist
47dengan
sebagai
belajar
kisarantahunpelajaran
NIM
dari
VIII
effect
jumlah
instruction
high
hypothesi