nilai
serta
keterampilan
mengajarnya
001
bentuk
tabel
memperhatikan
berikut
kategori
angket
rumah
kegiatan
660
ekonomi
rtabel
kemampuan
untuk
giat
medan
ata
siswa
meningkatkan
khususnya
siantar
populasi
terlibat
rata
diajukan
lanjut
memiliki
yaitu
dalam
mayorita
diperoleh
diharapkan
sampel
bersama
jurnal
berharap
tindak
mengangkat
menghapu
area
disebarluaskan
pembelajaran
civita
IPS
BAB
SMA
dasar
artikel
kela
menumbuh
837
2015
antara
ini
meraih
fakulta
adanya
bagi
baik
menunjukkan
ada
melakukan
representative
sig
topik
mahasiswa
menjalankan
thitung
termasuk
2014
TP
karena
pula
tata
SARAN
aktif
pematang
persepsi
berarti
pendidikan
negeri
dan
berpendidikan
pengguna
dengan
sarana
akan
195
saran
signifikan
guru
penelitian
XI
mendalam
rx1y
kembangkan
fhitung
telah
memperlua
juga
motivasi
pengujian
rendah
komunita
tugasnya
sebesar
akademik
560
universita
sama
ttabel
membantu
maupun
bahwa
KESIMPULAN
penyediaan
secara
positif
ftabel
selanjutnya
kepala
hafalan
peneliti
pembahasan
hubungan
hasil
merancang
skor
dapat
269
maka
sehingga
semangat
sekolah
kesimpulan
sedang
kuat
404
sampai
bermakna
statistik
baru
niaga
mengajar
324
semakin
tentang
jadi
efektiifita
000
agar
prestasi
mengikuti
membuat
menarik
dimasukkan
menambah
lua
prodi
kepada
tergolong
buku
menyenangkan
atau
yang
menunjang
beberapa
668
lebih
hanya
dipaparkan
rx2y
belajar
sebagai
menyarankan
prasarana
dari
pihak
membosankan
DAN
misalnya
fasilita
berdasarkan