nilai
tujuan
taken
diterima
belakang
classe
masing
sedangkan
people
outcome
education
homogenita
show
rejected
seluruh
calculated
taught
toba
terdiri
table
ekonomi
adalah
result
keyword
student
sebelumnya
wa
untuk
deviation
amounted
sinaga
performed
diuji
learning
medan
research
siswa
program
power
diambil
all
located
siantar
populasi
naruminda
significantly
tahun
control
rata
konvensional
disimpulkan
pelajaran
memiliki
yaitu
dalam
grade
diperoleh
sampel
eksperimence
higher
homogeneity
portfolio
ABSTRACT
pembelajaran
soalnya
IPS
7112141020
studi
SMA
kela
who
previously
simple
2015
ABSTRAK
ini
consisting
fakulta
mengetahui
normality
tested
subject
menunjukkan
009
model
dibandingkan
study
sederhana
thitung
dilakukan
deviasi
2014
dilaksanakan
soal
sampling
clas
pengumpulan
random
pendidikan
collection
accepted
negeri
dan
ajaran
than
determine
rammen
department
kunci
dahulu
dengan
data
menggunakan
hipotesi
second
instrument
conducted
signifikan
penelitian
two
XI
each
technique
convensional
telah
testing
metode
pengujian
eksperimen
year
te
portofolio
universita
latar
validity
average
sample
ttabel
problem
tinggi
amounting
then
state
instrumen
terhadap
bahwa
teknik
difficulty
value
secara
samosir
differentiator
normalita
masalah
berjumlah
rendahnya
against
analysi
kedua
beralamat
uji
realibilita
daya
andino
hasil
dapat
using
namely
maka
university
berupa
kontrol
obtained
kata
varian
concluded
digunakan
because
validita
variance
berbasi
level
dihitung
faculty
done
H0
terlebih
standar
form
used
pengaruh
when
background
0021
narumonda
jalan
pembeda
consisted
population
test
acak
question
pada
skripsi
diajarkan
low
while
reliability
thesi
based
prete
purpose
poste
economic
kepercayaan
jurusan
orang
atau
yang
section
lebih
belajar
kesukaran
achievement
NIM
822
dari
confidence
effect
saat
standard
hypothesi
first
analisa
tingkat