nilai
perhitungan
sedangkan
dijadikan
berikut
tidak
tunggal
untuk
ata
siswa
meningkatkan
uraian
khususnya
morawa
rata
disimpulkan
pelajaran
prose
yaitu
dalam
diperoleh
waktu
persentasi
BAB
studi
alternatif
kela
mengembangkan
670
sampaikan
antara
ini
media
bagi
baik
menunjukkan
hal
ada
melakukan
menyediakan
dibandingkan
thitung
meneliti
2014
SARAN
berarti
pendidikan
dan
disetiap
dengan
menggunakan
hipotesi
saran
penggunaan
guru
penelitian
SMK
lama
mata
kewirausahaan
meningkat
sama
ttabel
sebaiknya
tinggi
setelah
sumber
perbandingan
tanjung
membantu
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
2013
positif
judul
selanjutnya
terima
uji
peneliti
pembahasan
hasil
dapat
memberikan
maka
menggunkan
sehingga
sekolah
kesimpulan
kontrol
infoku
kualita
terendah
pengaruh
lain
mengajar
dwi
presentasi
sehubungan
disarankan
pada
agar
dilihat
lua
ingin
kepada
perlu
yang
beberapa
lebih
belajar
sebagai
tertinggi
dari
DAN
fasilita
berdasarkan