HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA SWASTA SRI LANGKAT TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat hubungan antara prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI SMA Swasta Sri Langkat Tanjung Pura Tahun Pembelajaran 2013/2014.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa.Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, dokumentasi dan angket (kuesioner). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Swasta Sri Langkat Tanjung Pura, yang beralamat Jalan Madrasah No. 7 Kelurahan Pekan Tanjung Pura, Kec. Tanjung Pura, Langkat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Swasta Sri Langkat Tanjung Pura yang berjumlah 80 siswa, dengan sampel yang diambil sebanyak keseluruhan dari jumlah populasi yaitu 80 siswa (total sampling). Hipotesis dalam penelitian ini diuji dengan Product Moment dengan hasil rhitung sebesar 0,431 sedangkan rtabel sebesar 0,220. Hal ini berarti rhitung > rtabel, maka terdapat korelasi antara prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi yang termasuk dalam kategori cukup. Sedangkan untuk mengetahui bagaimana hubungan variabel X dengan variabel Y digunakan rumus regresi linear sederhana dengan menggunakan koefisien regresi konstanta a dan b sehingga Y = 12,90+ 0,843x. Hal ini berarti terdapat hubungan yang positif antara variabel X dan Y.Selanjutnya untuk menguji signifikansi antara variabel X dan variabel Y digunakan rumus uji t dengan hasil perhitungan yang diperoleh thitung sebesar 4,218 dan ttabel sebesar 1,675. Hal ini menunjukkan bahwa thitung > ttabel maka hipotesis dapat diterima.Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara hubungan antara prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XI SMA Swasta Sri Langkat Tahun Pembelajaran 2013/20