nilai
masukan
keterampilan
perhitungan
sedangkan
derajat
memperhatikan
berikut
angket
adalah
rtabel
jawaban
375
diuji
siswa
meningkatkan
persamaan
bahan
tahun
rata
hendaknya
440
yaitu
dalam
diperoleh
pembelajaran
BAB
SMA
dimiliki
DKN
mendukung
kela
rhitung
2015
antara
ini
bagi
menjadi
baik
menunjukkan
hal
ada
menjelaskan
melakukan
024
mahasiswa
sederhana
thitung
2014
lagi
variabel
SARAN
dokumentasi
negeri
dan
kebenarannya
ditunjukkan
dengan
calon
hipotesi
akan
saran
signifikan
guru
penelitian
menentukan
XI
bia
oleh
juga
pengujian
15X
sebesar
ttabel
047
daftar
sumber
dikategotikan
korelasi
terhadap
bahwa
kriteria
KESIMPULAN
kererampilan
selaku
memperhatilan
membelajarkan
besar
terima
uji
mutu
peneliti
pembahasan
hubungan
hasil
dapat
memberikan
maka
sehingga
sekolah
kesimpulan
haru
referensi
doloksanggul
kebebasan
kumulatif
para
varibel
demikian
312
responden
197
agar
dilihat
prestasi
kolerasi
linear
lua
mengenai
ingin
perlu
orang
yang
apabila
lebih
belajar
sebagai
lainnya
dari
pihak
DAN
dikategorikan
ditarik
jumlah
berdasarkan
tingkat