nilai
taken
london
diterima
classe
universita
SWASTA
private
eighth
determinasi
sama
kuesioner
teacher
sample
ttabel
instructional
correlation
problem
there
giving
sedangkan
importance
people
into
documentation
education
state
korelasi
teaching
deskriptif
seluruh
should
students'
terhadap
bahwa
terbagi
angket
knowledge
coefficient
square
seperti
known
multimedia
secara
swasta
005
proces
170
ekonomi
adalah
perception
2013
berjumlah
result
keyword
descriptive
student
wa
untuk
positif
kecerdasan
BANDUNG
analysi
collecting
learning
medan
research
memuaskan
ftabel
link
improve
between
ata
siswa
hypothese
meningkatkan
koefisien
program
positive
diambil
all
populasi
total
hubungan
tahun
hasil
681
product
kecerdasaan
determination
prose
yaitu
dalam
studie
academic
multiple
grade
diperoleh
diharapkan
sampel
bersama
university
permasalahan
7103141106
sekolah
ABSTRACT
significant
pembelajaran
IPS
haru
totaling
kata
studi
digunakan
kela
faculty
antara
ABSTRAK
divided
ini
emotional
media
analisi
diketahui
expected
questionnaire
fakulta
nim
equal
statistik
many
mengetahui
moment
used
ada
model
niaga
mengajar
ganda
pentingnya
study
number
tentang
535
population
test
about
100
thitung
2014
together
score
hubungannya
dilaksanakan
tata
association
sampling
skripsi
statistical
clas
prestasi
pengetahuan
while
dokumentasi
based
thesi
persepsi
satisfactory
berarti
pendidikan
emosional
alat
school
sebanyak
accepted
negeri
dan
such
ajaran
memberi
determine
kunci
economic
kepada
tcount
menguji
dengan
data
jurusan
314
orang
menggunakan
hipotesi
yang
ttable
penggunaan
statistic
lebih
conducted
intelligence
signifikan
social
guru
penelitian
bandung
sebagai
belajar
use
apakah
commerce
two
junior
achievement
rahmawati
779
pihak
SMP
it
aim
bertujuan
fhitung
pengumpul
mean
metode
VIII
relationship
method
more
year
sebesar
jumlah
berdasarkan
high
hypothesi