PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PROYEKSI LCD PROYEKTOR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 KOTA PADANGSIDIMPUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada Ada Pengaruh yang positif dan signifikan media pembelajaran LCD (Liquid Crystal Display) Proyektor terhadap hasil belajar produktif siswa Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kota Padangsidimpuan Tahun Pembelajaran 2012/2013.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada pengaruh yang positif dan signifikan media pembelajaran LCD (Liquid Crystal Display) Proyektor terhadap hasil belajar produktif siswa Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kota Padangsidimpuan Tahun Pembelajaran 2012/2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kota Padangsidimpuan yang berjumlah 80 orang. Sampel penelitian ini adalah seluruh populasi siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi dan angket. Uji validitas angket menggunakan rumus product moment pearson, dan reliabilitaasnya dihitung dengan rumus Cronbach Alpha. Desain penelitian adalah uji korelasi untuk menguji penelitian yaitu dengan uji hipotesisnya uji-t.Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel media pembelajaran LCD (Liquid Crystal Display) (X) memiliki korelasi dengan hasil belajar Produktif Komunikasi Siswa (Y) sebesar 0.652. Koefisien korelasi bernilai positif dan memiliki kategori cukup karena berada pada rentang 0,600 – 0,800. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel media pembelajaran LCD (Liquid Crystal Display) (X) memiliki pengaruh positif dan signifikan karena thitung > ttabel yaitu 7,588 < 1.991. Hasil perhitungan menggunakan regresi linear sederhana, didapat koefisien regresi Y = 38,955 + 0.723 X. media pembelajaran LCD (Liquid Crystal Display) memberikan sumbangsih sebesar 42,50 % terhadap hasil belajar Produktif Komunikasi siswa kelas Kelas X urusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kota Padangsidimpuan Tahun Pembelajaran 2012/2013 yang ditunjukkan pada koefisien determinasi 0,425, sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar analisa penelitian ini.Berdasarkan penerimaan dan penolakan hipotesis maka pada penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis yang menyatakan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan media pembelajaran LCD (Liquid Crystal Display) Proyektor terhadap hasil belajar produktif siswa Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kota Padangsidimpuan Tahun Pembelajaran 2012/2013 diterima