HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK PGRI 8 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi dengan prestasi belajar siswa di SMK PGRI 8 Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi dengan prestasi belajar siswa. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK PGRI 8 Medan. Penelitian ini yang beralamat di Jl. STM No 12 E Kampung Baru Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X AP SMK PGRI 8 Medan yang berjumlah 70 orang dengan menggunakan total sampel yang terdiri dari 2 kelas. Hipotesis dalam penelitian ini di uji dengan analisis Product Moment dengan hasil rhitung sebesar 0,572 sedangkan rtabel 0,235. Hal ini berarti rhitung > rtabel sedangkan untuk menguji signifikan dihitung dengan uji t dengan thitung sebesar 5,754 dengan ttabel sebesar 1,673. hal ini menunjukkan bahwa rhitung > rtabel maka hipotesis dapat diterima. Untuk menguji besarnya hubungan variabel X dengan variabel Y digunakan rumus regresi linier sederhana dengan menggunakan koefisien regresi konstanta a dan b sehingga Y= 53,346 + 0,532x Dengan demikian dapat disimpulkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi dengan prestasi belajar siswa di kelas X AP SMK PGRI 8 Medan Tahun Pembelajaran 2012/2013.