PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR; KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI TKJ SMK DHARMA PATRA TAHUN AJARAN 2013/2014

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh antara Pendidikan dan pelatihan Kewirausahaan dengan prestasi Belajar Kewirausahaan siswa kelas XI TKJ SMK Dharma Patra. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI TKJ SMK Dharma Patra Tahun Ajaran 2013/2014 sebanyak 110 orang terdiri dari 3 kelas. Sampel yang digunakan adalah 55 orang siswa yang diambil secara acak yaitu 50% dari jumlah populasi. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan adalah Product Moment, uji normalitas dan uji hipotesis dengan menggunakan uji “t”. dari hasil perhitungan koefisien Korelasi variable X dan Y diperoleh rhitung = 0,578 sementara rtabel = 0,361 pada taraf signifikan 95% dengan n=55. Dengan demikian pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Kewirausahaan (Variabel X) dengan Pretasi Belajar Kerirausahaan (Variabel Y) dikategorikan sedang.
Untuk uji normalitas pendidikan dan pelatihan kewirausahaan (Variabel X) Lhitung = 0,0726 sementara Ltabel =0,1195 dan untuk diuji normalitas pretasi belajar (Variabel Y) Lhitung = 0,1143 sementara Ltabel = 0,1195. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel X dan Variabel Y berdistribusi normal.
Selanjutnya dalam pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh thitung = 6,32 sementara ttabel = 1,67. Hal ini berarti thitung (6,32) > ttabel (1,67) pada taraf signifikan 95% dan Alpha 0,05 ddengan dk = n-2 =55-2. Dengan demikian hipotesis yang mengatakan bahwa : “Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan dan pelatihan kewirausahaan ddengan pretasi belajar kewirausahaan siswa kelas XI TKJ Dharma Patra Tahun Ajaran 2013/2014” dapat diterima.