PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAHAE JAE TAHUN AJARAN 2012/2013

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar ekonomi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar ekonomi siswa melalui penerapan model pembelajaran Word Square di kelas VII-C SMP Negeri 1 Pahae Jae Tahun Ajaran 2012/2013.Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Pahae Jae yang beralamat di jalan Sipirok Sarulla Kecamatan Pahae Jae. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-C dengan jumlah 30 orang. Objek penelitian ini adalah model pembelajaran Word Square. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar.Hasil penelitian menunjukan bahwa dari hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata dari tes sebelum penerapan adalah 60, dengan jumlah siswa yang siswa yang tuntas sebanyak 11 orang (36,7%). Sedangkan pada tes siklus I nilai rata-rata siswa menjadi 68, dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 20 orang (66,7%). Kemudian pada tes siklus II nilai rata-rata menjadi 93 dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 29 orang atau 96,67% dari jumlah siswa dikelas VII-C.Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Word Square dapat meningkatkan hasil belajar Ekonomi di SMP Negeri 1 Pahae Jae Tahun Ajaran 2012/2013.