implementation
akuntansi
education
explicit
tahap
perencanaan
terdiri
adalah
activ
keyword
student
wa
untuk
met
learning
research
object
doing
get
mencapai
planning
dalam
academic
ABSTRACT
memperoleh
studi
card
kela
qualitative
ABSTRAK
adanya
action
technic
menjadi
mengetahui
menunjukkan
melihat
thitung
2014
increase
pengumpulan
pendidikan
negeri
dan
effort
subjek
data
XII
quantitative
penelitian
kompetensi
terdapat
sma
criteria
demonstrate
ttabel
only
state
bahwa
teknik
decided
value
secara
company
2013
berjumlah
arrangement
rendahnya
improvement
know
dapat
melalui
university
competence
permasalahan
haru
reflextion
analisi
refleksi
diata
test
lottery
got
collect
penerapan
tunta
based
thesi
dimana
sangat
economic
classical
memahami
showed
use
pengamatan
PTK
kolaborasi
major
instruction
objek
above
nilai
sudah
serta
activity
sedangkan
amount
terlihat
dagang
interest
tindakan
meanwhile
that
ekonomi
result
medan
klasikal
siswa
meningkatkan
program
merupakan
tahun
disimpulkan
yaitu
diperoleh
significant
pembelajaran
IPS
they
SMA
cycle
antara
skipsi
ini
questionnaire
analize
fakulta
pelaksanaan
subject
hal
model
study
observation
about
together
dilaksanakan
clas
active
accounting
dua
aktif
determine
become
kunci
dengan
menggunakan
collaboration
indicator
studing
signifikan
service
penyusunan
each
observasi
tiap
year
perusahaan
ketuntasan
te
universita
peningkatan
problem
teaching
guided
increased
methodist
numbered
analysi
indikator
kualitatif
between
nirwanti
hasil
simanjuntak
completed
kata
concluded
KKM
done
menunjukan
standar
II
consisted
step
siklu
jeni
pada
low
mengenai
jurusan
709441032
orang
yang
consist
perbedaan
hanya
belajar
kuantitatif
NIM
dari
learn
bertujuan
head
completenes
aktivita
qoestionary
berdasarkan