posttest
tujuan
implementation
universita
berbentuk
peningkatan
akuntansi
keberhasilan
wulan
activity
ttabel
problem
there
sedangkan
people
outcome
education
state
absorption
teaching
teknik
bahwa
applying
tindakan
membandingkan
tahap
secara
perencanaan
proces
terdiri
ekonomi
lembar
adalah
memenuhi
2013
berjumlah
result
keyword
reflection
student
rendahnya
wa
untuk
positif
analysi
indikator
learning
medan
research
improve
kualitatif
klasikal
siswa
meningkatkan
uji
program
CAR
daya
9893
total
creative
tahun
mencapai
hasil
disimpulkan
dapat
prose
planning
yaitu
dalam
suci
academic
approach
menerapkan
grade
keseluruhan
diperoleh
rumu
significance
namely
maka
university
sehingga
permasalahan
ABSTRACT
pembelajaran
completed
sheet
obtained
kata
post
economy
concluded
studi
four
terjadi
digunakan
kela
who
qualitative
cycle
faculty
strategi
ABSTRAK
ini
analisi
consisting
calculation
fakulta
pelaksanaan
early
II
action
mengetahui
subject
used
ada
refleksi
cyle
reached
demikian
prayatna
thu
study
classroom
number
observation
test
thitung
dilakukan
2014
siklu
increase
gained
carried
dilaksanakan
pada
skripsi
pengumpulan
active
accounting
achieved
low
dua
while
succes
penerapan
aktif
tunta
thesi
dimana
berarti
pendidikan
collection
try
negeri
dan
strategy
purpose
709141219
poste
department
kunci
economic
several
empat
tcount
menguji
said
subjek
classical
signifikansi
order
dengan
comparing
data
jurusan
orang
quantitative
tahapan
out
second
yang
stage
beberapa
apabila
indicator
reciprocal
serap
whole
solving
conducted
signifikan
penelitian
SMK
sebagai
belajar
activitie
kuantitatif
two
XI
each
NIM
observasi
dari
technique
tiap
awal
dikatakan
completenes
aktivita
mean
telah
pengamatan
pendekatan
find
PTK
AK
year
pretest
sebesar
ketuntasan
first
analisa
te