127
JSSN
kala
konve11sional
tujuannya
nilai
email
diterima
universita
dikelola
sudah
SISWA
menghubungkan
masing
eksp
serta
bermanfaat
peserta
corn
X1
berjumlab
berbentuk
bermain
karakte
sama
barto
macam
dibutuhkan
bagaimana
BELAJAR
ttabel
penjelasan
terang
topil
tar
perbe
project
beragam
2002
pulan
kerangka
menginginkan
perhitungan
sumatera
setelah
tinggi
tekanan
288
sedangkan
ber
jurang
daftar
toni
haf
agu
paling
melaksanakan
perbitungan
PLPG
PADA
del
tanjung
dijadikan
mendeskripsikan
membantu
112a
saan
engaruh
selurub
terlihat
lajaran
pel
5281
mengajarkan
peristiwa
diaj
darussalam
tampubolon
ring
TERHADAP
deskripsi
mernpakan
disaj
metodologi
bentuk
juni2011
51667
tabel
eksperirnen
1991
tung
ajar
terbadap
mumi
abstraksi
pengarub
memperhatikan
kesim
dipelaj1
berikut
pet
berlangsung
instrumen
terhadap
akuan
binjai
bahwa
kriteria
LKS
kon
situasi
hitung
tidak
membaca
tarigan
j1h
suatu
peser
dikaitkan
VII
terakhir
nifikan
angket
memadukan
de11gan
ok
la
adva
juliani
sar
MURNI
merupaka1
perbetkuut
basil
kemudian
yogyakarta
tahap
gela
belajarnya
RA
kurniawati
lha
konstruktivisme
112
secara
arigan
ceramah
perangkat
swasta
bagu
kegiatan
susu
ham
membukti
mengh1
terdiri
pengamat
kritl
frelcuensi
pustaka
mengataka
berusaha
struktur
ausubel
dike
lembar
adalah
materi
singosari
ke1a
pengolahan
tetapi
seefisien
manfaat
lnovasi
gelora
ntuk
maryo11o
ORGANIZER
student
sebelumnya
kemampuan
rendahnya
sendiri
untuk
mengatakan
terkait
den
numbered
belajat
berubah
apa
david
20858
slam
dipelaj
mempelajari
lapangan
besar
kedua
per
tersebut
diuji
pemprosesan
PEMBELAJARAN
ditolak
learning
medan
perh
ftabel
selanjutnya
berhasil
teori
beralamat
ridwan
kualitatif
tabun
ata
siswa
meningkatkan
terima
uraian
uji
program
menggu
khususnya
berguna
DI
berdistribusi
MA
iskandar
elemen
bila
calhoun
serdatrg
percaya
diambil
individu
mutu
konsep
bahan
taraf
asosiasi
fft
populasi
artinya
com
PENELITIAN
memilih
NOVAS
dibantu
rita
peneliti
pelaj
dahar
2010
cerdm
perbedama
merupakan
pembahasan
serdang
ADVANCE
penguatan
sudjana
cipta
hubungan
berbagai
tahun
ant
HOSI
berperan
STAD
gkat
control
seberapa
ngetahuan
hasil
rata
SN
ratelit
dihadapi
konvensional
melibatkan
dihapal
sani
belojar
disimpulkan
pelajaran
erlangga
daripada
skor
tanya
kan
menurnt
persada
jumlab
dapat
prose
TEMBUNG
memiliki
mengatasi
pasir
design
yaitu
dalam
1bojon
adyance
informasi
mengetabui
hast
digemari
path
hukum
mod
memperbaiki
fad
harga
rahmatsyah
postst
diperoleh
1996
menge
rumu
dilak
BASIL
pembenahan
terhadop
sampel
1ot
cerda
sulit
diajar
mat
memberikan
melalui
239
jurnal
de11gmt
281
newton
elajaran
asan
maka
izer
volume
sistem
ketiga
tertentu
DELI
mental
desain
berupa
sehingga
busi
1tungan
isi
dirancang
arinya
ni1ai
'matera
menj
pendahuluan
kesimpulan
memudahkan
PERBEDAAN
saja
pasar
telp
sedang
pembelajaran
memperoleh
KOOPERATIF
disebarkan
kontrol
itu
ruang
desember
han
haru
menyajikan
kata
nakan
varian
lebib
jakarta
post
temyata
ngan
mentransfer
jun
PPLT
delitua
studi
penting
tingka
otomati
terhailap
organizer
rajagrafindo
kabupaten
FMIPA
membentuk
mengelola
terjadi
kendala
tepat
simpangan
UNTUK
SMA
digunakan
sampai
membantl
dasar
satuan
DAFTARISI
117
didik
kela
akhirnya
kurang
berbasi
belaj
bidang
CERDAS
fisika
kooperatif
tembung
berbeda
mengingat
vol
sebagian
berinteraksi
antara
KABUPATEN
strategi
JURNAL
seseorang
pengua
dikenakan
ABSTRAK
diterapkan
mempengaruhinya
memperke
ini
berik
pengalaman
analisi
diketahui
indonesia
DENGAN
mereka
berfungsi
ketentuan
disediakan
pembelajar
advance
amin
pre
akibat
bomogen
cluster
'kooperatif
statistik
mempermudah
biasa
hakim
menolong
matematika
'saat
pikiran
satunya
kebutuhan
118
para
paluh
mengetahui
menjadi
baik
diteliti
setia
memancing
jela
'SN
menunjukkan
baru
satu
mengerjakan
pengaruh
1989
mungkin
hal
ada
lain
perbedoon
mempelaja1
081362123303
menjelaskan
diberi
seorang
kembali
pembelaja
stati
barga
pembe
menakutkan
adalab
model
praktek
melakukan
tabel3
serda11g
pendirian
menyampaikan
vlli
pratama
terpadu
ditabulasi
pembelajara11
dikembang
mengajar
hamparan
menyediakan
KONVENSIONAL
keterangan
melihat
tiga
strnktur
jalan
topik
dibandingkan
tst
pendahul
berd
abdullah
makmur
november
diri
gmail
MENINGKATKAN
etode
sederhana
tentang
dianggap
dipenuhi
pengambilan
menjawab
test
presentasi
foku
1963
2085
konseptual
ISSN
120
acak
ele
slameto
thitung
dilakukan
bahasan
rancangan
mem
bandar
hztung
sesuai
mampu
termasuk
sari
pangkalan
karena
together
kbalifab
responden
fisik
dengmr
orga
0620
normal
hubungannya
TERI
jeni
dilaksanakan
efek
wan
pada
joyce
barn
pokok
soal
sampling
tergantung
maryono
tabu
mengalami
kita
ristik
jlh
hartono
perak
menghasilkan
diajarkan
pengetahuan
listrik
random
tanggal
siste
dua
konvemio11al
sambil
NHT
mempe
penerapan
aktif
inovasi
pembelajru
fatoni
based
dimana
geniu
ida
purnama
membuat
pengetahu
berarti
jembatan
diperoleb
menempati
menarik
di
pendidikan
selama
rosdakarya
group
prete
'akan'
willem
alat
penelitiannya
penghantar
sebanyak
kognitif
kesempatan
negeri
dan
teratur
KELAS
6689
berhubungan
pembahasannya
sam
menekankan
harian
treatment
seb1
TEKANAN
daan
subyek
jawab
fisiko
embelaj
baku
kali
mengenai
poste
datani
kecamatan
ditunjukkan
efektif
tmatera
kunci
penyimpanan
FISIKA
sangat
memelihara
MT
kepada
rineka
tidaknya
embatani
menguji
beranggapan
sudiran
mengintegrasikan
deli
distribusi
perbeda
memperkuat
nasional
STRATEGI
salim
emzir
pertama
didapat
bruce
dengan
buku
data
diskusi
dipertahankan
memahami
jurusan
abdul
berada
semacam
peng
tuga
pibak
dipelajari
peran
orang
menggunakan
hipotesi
akan
menyenangkan
utama
2005
atau
infc
menghu
1960
tengah
UJI
baga
yang
sudiranlangkat
lajari
cer
mempunyai
IX
aksara
mengarahkan
juni
pahlawan
uan
pembelaj
paih
penggunaan
gu
beberapa
ini'
suherman
minat
pengelola
kerja
pemahaman
peluang
lebih
nalkan
balik
utara
dipengaru
keadaan
pendapat
gelombang
terperinci
SERDANG
diberikan
kont
sebelum
perbedaan
hanya
menyatakan
signifikan
rid
tipe
guru
banyak
faktor
penelitian
diantara
quasi
weil
bandung
perhatian
gabungan
sebagai
belajar
S2
apakah
postest
2011
inklusivita
kuantitatif
sesuatu
menentukan
san1
mgan
menguasai
achievement
menuntut
20221
T1
teorinya
terangan
gagasan
demonstrasi
bahkan
kabupate11
arkan
lainnya
dari
teka11a11
T2
pihak
mudah
jit
SMP
terdapat
getaran
PT
awal
mata
2009
setelab
bertujuan
cara
umpan
ringkasan
TOPIK
murni
oleh
diperkuat
ujian
sekitar
head
percobaan
pem
perlak
aktivita
disajikan
khalifah
bungkan
edisi
mana
121
merupakar
VITI
memperjela
memper
perbedtum
derlina
telah
pertolongan
sebermanfaat
semester
dena
metode
juga
VIII
nomor
ukan
pengantar
po
delapan
pengujian
pengamatan
pendekatan
ditata
prosedur
division
eksperimen
0909
X2
dajaran
yan
meningkat
kecil
saat
membedakan
memperak
stabat
paste
tarsito
mengenal
perlakuan
akrab
tabui
hagan
hypnoteaching
pembelojaran
penerbit
pretest
benar
setiap
team
HASIL
aran
berdasarkan
pengenalan
salah
menurut
motlan
grafindo
te
jika
ikan
tingkat
2003