tujuan
operasional
homogenita
TABEL
silabu
tahap
pengajaran
learning
reliabilita
populasi
pengertian
defenisi
ABSTRACT
waktu
teoriti
mastery
kela
ABSTRAK
pre
relevan
berfikir
rancangan
soal
pengumpulan
group
dan
viii
1variabel
data
hipotesi
saran
PENGANTAR
guru
penelitian
definisi
kewirausahaan
mencari
latar
teknik
normalita
masalah
manfaat
METODE
uji
IV
mempengaruhi
desain
varian
ciri
KATA
strategi
keterangan
test
KAJIAN
tunta
lokasi
PUSTAKA
pembatasan
faktor
DAFTAR
DAN
RPP
HASIL
analisa
nilai
belakang
kerangka
perhitungan
deskripsi
tabel
PEMBAHASAN
siswa
lampiran
PENELITIAN
rata
konvensional
sampel
remedial
vii
pembelajaran
BAB
post
antara
1data
hal
identifikasi
deviasi
LAMPIRAN
beba
variabel
SARAN
dengan
menghitung
two
prosedur
eksperimen
pretest
ketuntasan
te
ISI
prinsip
III
melaksanakan
perbandingan
KESIMPULAN
kekurangan
indikator
kualitatif
rumusan
pembahasan
hasil
kesimpulan
validita
standar
II
kelebihan
jeni
strategy
yang
hakekat
perbedaan
belajar
PENDAHULUAN