kelompok
akuntansi
people
outcome
education
homogenita
adalah
trading
keyword
student
wa
teach
real
untuk
learning
research
ata
hypothese
both
populasi
significantly
dalam
academic
jurnal
ABSTRACT
studi
stray
kela
who
bidang
berasal
ABSTRAK
khusu
advance
mengetahui
menunjukkan
soal
pendidikan
group
negeri
dan
department
dahulu
data
hipotesi
instrument
guru
penelitian
dipergunakan
kompetensi
terdapat
telah
mencari
look
validity
into
state
bahwa
teknik
come
transaction
diujicobakan
company
normalita
choose
rendahnya
ftabel
uji
reliabilitasnya
dapat
studie
university
competence
permasalahan
varian
choice
digunakan
menganalisi
pilihan
analisi
terlebih
nim
form
different
homogen
population
test
2012
skripsi
ha
reliability
thesi
field
economic
farithmetic
anava
showed
mempunyai
diberikan
aim
effect
stay
jumlah
menengah
there
transaksi
dagang
ekonomi
result
medan
siswa
program
berdistribusi
siahaan
taraf
memilih
tahun
708114160
disimpulkan
pelajaran
yaitu
multiple
grade
diperoleh
sampel
nyata
distributed
homogeneity
significant
pembelajaran
SMA
homogeneou
specialized
ini
fakulta
normality
tested
model
study
normal
dilaksanakan
clas
accounting
ajaran
determine
measure
kunci
dengan
menggunakan
conducted
signifikan
2011
two
XI
technique
mengukur
atu
fhitung
balige
pengujian
year
perusahaan
te
universita
teacher
sample
problem
journal
conclude
instrumen
terhadap
jesica
given
analysi
kedua
hasil
using
normally
berupa
sekolah
kata
validita
variance
level
faculty
berganda
standar
used
pengaruh
mengajar
pada
low
school
jurusan
orang
atau
yang
belajar
dari
bertujuan
standard
high
analyze