diterima
masing
akuntansi
people
education
homogenita
kisaran
terdiri
pengajaran
adalah
student
untuk
learning
research
populasi
daripada
dalam
higher
key
ABSTRACT
becoming
165
studi
kela
ABSTRAK
entinity
technic
mengetahui
diberi
thitung
sampling
pengumpulan
pendidikan
accepted
negeri
dan
than
menguji
data
hipotesi
penelitian
conclusion
convensional
metode
did
method
iii
ttabel
tinggi
tought
state
bahwa
teknik
value
secara
normalita
rendahnya
choosen
uji
creative
know
dapat
university
permasalahan
digunakan
statistik
examination
population
test
acak
2012
skripsi
ha
based
thesi
dimana
grounded
economic
kepada
lebih
diberikan
use
cara
jumlah
instruction
hypothesi
analisa
nilai
sedangkan
amount
seluruh
taught
HARAHAP
word
ekonomi
result
collecting
medan
siswa
program
all
tahun
rata
konvensional
disimpulkan
yaitu
diperoleh
sampel
diajar
decreasing
homogeneity
pembelajaran
SMA
ini
fakulta
002
model
study
case
dilaksanakan
clas
accounting
random
berarti
ajaran
kunci
dengan
menggunakan
statistic
SD
postest
2011
XI
technique
pengujian
year
pretest
dipilih
universita
average
sample
problem
708310099
terhadap
proces
given
hasil
using
maka
obtained
kata
faculty
pengaruh
influence
found
diajarkan
while
purpose
poste
jurusan
orang
yang
consist
solving
belajar
NIM
dari
MILANTI
bertujuan
berdasarkan
analyze