nilai
email
tanpa
peranan
tujuan
berikutnya
tanah
difokuskan
bermanfaat
101
segala
sampul
180
lisan
tenaga
undang
bentuk
contact
tindakan
terakhir
PENGGUNAAN
bukan
evaluasi
menscan
demi
PENDEKATAN
perangkat
perencanaan
kegiatan
person
realiabilita
20222
halaman
pengajaran
adalah
tetapi
akhir
ISBN
pengembangan
untuk
terkait
perkembangan
jawaban
medan
siswa
program
khususnya
butir
esai
pengertian
pencapaian
naeklan
lantai
estate
cetakan
prose
dalam
gedung
dr
penyiapan
diharapkan
sistem
132
isi
pembelajaran
konversi
PORTOFOLIO
itu
BAB
teoriti
147
ditekankan
PENGUKURAN
alternatif
kela
keberadaan
2015
ini
pelaksanaan
bagi
menjadi
purba
hal
dirasa
135
178
membekali
mahasiswa
gmail
penyusuanan
pemeriksaan
PENGAJARAN
109
dilaksanakan
sentral
lagi
soal
ramadhan
makna
penyesuaian
berarti
pendidikan
negeri
dan
berhubungan
effendy
simbolon
diterbitkan
viii
membangun
izin
dengan
dimaksud
kaitannya
081265742097
saran
PENGANTAR
TEKNIK
mudahan
melengkapi
guru
penelitian
183
menuntut
mudah
kompetensi
terdapat
106
terbitan
pengisian
121
perguruan
mengutip
PENGOLAHAN
telah
testing
memperbanyak
metode
juga
179
pengujian
edward
benar
september
penuli
mulai
te
portofolio
kedudukan
universita
ISI
peserta
978
lembaga
iii
dibutuhkan
BELAJAR
PRESS
ALAT
ditetapkan
tinggi
taksonomi
psr
kurikulum
EVALUASI
membantu
pendidik
maupun
144
177
teknik
bahwa
terjadinya
suatu
151
diantaranya
penilaian
materi
penyempurnaan
hak
objektivita
disamping
167
unimed
non
PENGEMBANGAN
tersebut
dilindungi
variabilita
menjodohkan
iskandar
com
sorotan
www
cipta
langsung
hasil
kritik
skor
115
mempengaruhi
602
dapat
YANG
meliputi
mendapat
maka
prakti
desain
tertuli
unimedpress13
sekolah
pasar
integral
UNIMED
perumusan
manalu
penting
TES
terjadi
didik
validita
berbasi
selain
pres
KATA
173
pilihan
analisi
kebutuhan
air
para
satu
copyright
pendirian
demikian
rapor
ganda
pengukuran
PENGADMINISTRASIAN
semakin
SYARAT
ukuran
BAIK
PENILAIAN
jeni
pada
pembaca
pembuatan
pengetahuan
7PENILAIAN
willem
alat
komponen
lua
PUSTAKA
mengenai
sangat
landasan
sejalan
pertama
buku
104
perlu
utama
atau
yang
JENIS
lebih
portofolio1
faktor
belajar
kreatif
naskah
dari
apapun
BELAJAR1
DAFTAR
penyajian
fungsi
konferensi
DAN
PENDAHULUAN
disesuaikan
dilarang
tendensi
penerbit
team
HASIL
0888
objek
salah
tingkat