kelompok
nilai
sama
ttabel
sebaiknya
problem
tanjung
berikut
berlangsung
terhadap
KESIMPULAN
cukup
tidak
suhu
kategori
masalah
materi
tetapi
kekurangan
untuk
learning
selanjutnya
siswa
bahan
taraf
peneliti
langsung
mencapai
hasil
konvensional
disimpulkan
dapat
prose
yaitu
dalam
sarankan
diperoleh
memberikan
maka
sehingga
kesimpulan
pembelajaran
waktu
BAB
mengecek
SMA
digunakan
kela
KKM
kurang
bisa
2015
ini
terlebih
pelaksanaan
pembagian
akibat
II
baik
pengaruh
ada
praktikum
model
diata
thitung
meneliti
termasuk
2014
karena
siginifikan
pandai
pada
pokok
agar
mengalami
dipersiapkan
SARAN
aktif
based
meratakan
menarik
alat
negeri
dan
ingin
kepada
dahulu
dengan
data
menggunakan
hipotesi
akan
saran
yang
mempunyai
beberapa
masih
lebih
perbedaan
penelitian
belajar
sebagai
PBL
dari
awal
kalor
semua
DAN
semester
pengujian
saat
sebesar
berdasarkan
pura
analisa