tujuan
SISWA
serta
sama
iii
setelah
tinggi
sedangkan
PADA
PSIKOMOTORIK
TERHADAP
seluruh
instrumen
terhadap
bahwa
teknik
tidak
koloid
terdiri
lembar
adalah
kemampuan
untuk
PEMBELAJARAN
medan
siswa
uji
populasi
hasil
inkuiri
lanjut
disimpulkan
KEMAMPUAN
DITINJAU
dapat
memiliki
yaitu
diperoleh
sampel
sistem
KOLOID
desain
isi
tak
sejumlah
pembelajaran
PENGARUH
kata
DARI
SMA
digunakan
MIA
kela
faktorial
4113331013
antara
ABSTRAK
ini
media
analisi
POWERPOINT
muhammadiyah
mengetahui
pengaruh
ada
ANAVA
model
rerata
penentuan
FADHILAH
sederhana
interaksi
terbimbing
acak
dilakukan
bahasan
sel
MODEL
jeni
pada
beba
pengumpulan
dua
LATIEF
psikomotorik
kognitif
jalur
dan
POKOK
BAHASAN
kunci
variansi
MENGGUNAKAN
dengan
data
anava
MEDIA
menggunakan
SISTEM
yang
perbedaan
signifikan
penelitian
KOGNITIF
XI
powerpoint
NIM
observasi
dari
fhitung
semester
INKUIRI
rendah
eksperimen
dimodifikasi
berdasarkan
te