nilai
diterima
SISWA
sama
keterampilan
PMS
iii
experiment
BELAJAR
setelah
PADA
TERHADAP
bentuk
seluruh
terhadap
instrumen
binjai
bahwa
DINAMIS
kategori
kemudian
secara
terdiri
TRAINING
adalah
materi
pengolahan
kemampuan
untuk
kedua
interval
PEMBELAJARAN
sabila
essay
siswa
BINJAI
koefisien
uji
mengambil
DI
berdistribusi
populasi
artinya
fluida
hubungan
hasil
rata
konvensional
disimpulkan
dapat
prose
memiliki
yaitu
dalam
diperoleh
sampel
diajar
maka
inquiry
sedang
pembelajaran
PENGARUH
kontrol
kuat
MATERI
SMA
digunakan
kela
fisika
berbeda
2015
antara
pilihan
ABSTRAK
ini
berganda
akibat
799
standar
cluster
mengetahui
pengaruh
ada
genap
yakni
model
SEMESTER
FLUIDA
homogen
4113321012
dinami
pengambilan
acak
dilakukan
deviasi
2014
MODEL
normal
jeni
pada
pokok
soal
sampling
training
random
mentari
selama
prete
NEGERI
negeri
dan
KELAS
POKOK
poste
filza
730
didapat
dengan
data
INQUIRY
berada
yang
penggunaan
diberikan
sebelum
perbedaan
penelitian
quasi
selesai
belajar
XI
NIM
dari
terdapat
awal
cara
bertujuan
oleh
GENAP
semester
pengujian
pengamatan
eksperimen
sain
perlakuan
gain
sebesar
jumlah
HASIL
te
tingkat