nilai
taken
classe
SISWA
masing
101
type
there
sedangkan
perbaungan
outcome
PADA
seluruh
adalah
keyword
ABADI
student
wa
untuk
PEMBELAJARAN
learning
research
siswa
diambil
all
populasi
tahun
rata
yaitu
dalam
academic
sampel
diajar
higher
SUB
ABSTRACT
PERBEDAAN
pembelajaran
MATERI
SMA
kela
2015
antara
ABSTRAK
ini
diketahui
pre
pikiran
MIND
many
menjadi
mengetahui
setia
menunjukkan
ada
diberi
ON
map
dibandingkan
MAPPING
implemented
thitung
2014
STUDENT
DIFFERENTIATION
sampling
clas
ACADEMIC
OUTCOME
random
lestari
berarti
MOLLUSCA
dan
treatment
than
become
kunci
dengan
SETIA
after
menggunakan
difference
ttable
TEKNIK
sebelum
penelitian
three
each
mnemonic
technique
peta
abadi
IN
179
eksperimen
X2
mnemonik
year
material
perlakuan
sebesar
SWASTA
PIKIRAN
X1
iii
experiment
seen
sample
BELAJAR
ttabel
statistika
MNEMONIK
tinggi
setelah
OF
mollusca
teaching
bahwa
teknik
increased
value
secara
swasta
YEAR
materi
berjumlah
numbered
given
analysi
tersebut
between
DI
SUBJECT
BY
TAHUN
mind
hasil
know
TECHNIQUE
dapat
using
PERBAUNGAN
997
BUDI
kata
digunakan
analisi
experimental
II
used
PETA
number
population
test
USING
acak
jeni
pada
CLASS
statistical
while
based
budi
prete
sebanyak
KELAS
4112141018
MENGGUNAKAN
LEARNING
orang
showed
yang
lebih
wiji
diberikan
MATERIAL
perbedaan
sebagai
belajar
NIM
aim
bertujuan
DAN
mean
MNEMONIC
before
jumlah
HASIL
berdasarkan
sub