kelompok
nilai
sudah
serta
pemikiran
penjelasan
menghargai
tambah
ide
memperhatikan
berikut
menyelesaikan
perangkat
adapun
adalah
lanjutan
untuk
segi
klasikal
siswa
meningkatkan
mempresentasikan
SAVI
tepuk
rata
diajukan
partisipasi
prose
yaitu
dalam
menerapkan
diperoleh
pembelajaran
BAB
pengawasan
alternatif
kela
mengungkapkan
jiwa
coklat
ini
mereka
mempermudah
bagi
baik
hal
melakukan
maju
logi
karena
SARAN
aktif
dan
memberi
empat
dengan
diskusi
menggunakan
saran
menuju
pendapat
guru
penelitian
awal
memaksimalkan
juga
pendekatan
meningkat
bab
ketuntasan
te
kriti
sama
visual
pasangan
maupun
perubahan
terhadap
KESIMPULAN
suatu
terutama
ketika
materi
tersebut
selanjutnya
ataupun
peneliti
IV
dipertimbangkan
langsung
peraga
hasil
dapat
berbagi
memberikan
maka
berupa
sehingga
berani
125
permasalahan
kesimpulan
tangan
menyajikan
kearah
menjadikan
bekerja
bermasalah
diterapkan
matematika
II
bertanya
menanamkan
dikembangkan
satu
hadiah
lain
persentase
menyampaikan
keaktifan
auditori
depan
luar
menjawab
presentasi
pada
agar
dilihat
penyaji
mengalami
tanggapan
penerapan
alat
saling
215
mempersentasikan
kepada
pujian
somatic
memahami
atau
yang
lebih
belajar
sebagai
berdiskusi
dari
bertujuan
aktivita
DAN
disajikan
intelektual
berdasarkan