kelompok
nilai
diterima
keterampilan
homogenita
bentuk
seluruh
844
1019
terdiri
adalah
untuk
medan
siswa
berdistribusi
populasi
instrumennya
rata
konvensional
yaitu
dalam
diperoleh
sampel
pembelajaran
1535
SMA
kela
berbeda
berasal
ABSTRAK
ini
postte
mengetahui
ada
model
pengambilan
thitung
dilakukan
deviasi
normal
soal
sampling
lhitung
random
group
dan
dengan
data
menggunakan
tipe
penelitian
quasi
selesai
two
fhitung
erni
semester
pengujian
eksperimen
perlakuan
097
te
978
iii
ttabel
setelah
terhadap
teknik
hitung
penilaian
kemudian
secara
GI
normalita
materi
berjumlah
kedua
ftabel
uji
mengambil
4103121023
hasil
design
afektif
maka
desain
sehingga
kontrol
digunakan
fisika
kooperatif
ltabel
pilihan
berganda
standar
cluster
satu
pengaruh
demikian
homogen
dinami
acak
hamzah
jeni
pada
pokok
listrik
amir
1034
prete
poste
orang
yang
afdalita
diberikan
sebagai
belajar
NIM
dari
pihak
investigation
bertujuan
01dan
jumlah