dicapai
kerucut
ajar
memperhatikan
perangkat
adalah
untuk
learning
medan
tahu
siswa
meningkatkan
khususnya
dijadika
diambil
berperan
hendaknya
diajukan
pelajaran
prose
memiliki
dalam
menerapkan
kelemahan
pembelajaran
itu
BAB
studi
kela
bidang
pertimbangan
ini
media
baik
diperhatikan
karena
soal
SARAN
aktif
dan
dengan
data
menggunakan
akan
saran
IX
pendapat
guru
penelitian
observasi
oleh
penguasaan
memperbanyak
metode
juga
rasa
tabung
tinggi
maupun
meningkatnya
berlangsung
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
swasta
materi
selanjutnya
ataupun
peneliti
hasil
mempengaruhi
dapat
weblog
sehingga
kesimpulan
berbasi
selain
analisi
matematika
bertanya
raksana
lain
contoh
penemuan
terbimbing
disarankan
pada
agar
penerapan
ingin
mengajukan
kepada
memahami
perlu
peran
yang
pemahaman
lebih
belajar
SMP
DAN
saat
berdasarkan