dosen
mengujicobakan
kelompok
dijelaskan
nilai
mengetahui
baik
kimia
mengerjakan
hal
praktikum
iii
model
diakhir
pembelaran
melihat
tinggi
setelah
sedangkan
tek
PADA
efektifita
ULUM
kurikulum
luar
tepatnya
test
dilakukan
bahasan
sesuai
PENGAJARAN
dikisaran
terhadap
silabu
TUNTUTAN
tidak
pada
angket
pokok
bahasa
soal
revisi
diawali
dilihat
penilaian
skripsi
kemudian
seperti
flash
sesudah
kegiatan
selang
dua
psikomotorik
pengajaran
adalah
memenuhi
2013
materi
modul
berarti
kemampuan
SKL
pengembangan
untuk
sebanyak
standarisasi
kognitif
komponen
dan
segi
PENGEMBANGAN
menginovasikan
PEMBELAJARAN
penyampaian
kali
efektif
MODUL
siswa
desi
meningkatkan
102
sangat
konsep
macromedia
INOVATIF
mengintegrasikan
pengadaan
dengan
buku
perlu
menggunakan
hasil
rata
yang
103
dapat
prose
dalam
minggu
beberapa
sebelum
afektif
guru
animasi
penelitian
ujicoba
URIK
belajar
sebagai
ketiga
berupa
isi
valid
lulusan
pemberian
sekolah
NIM
PBL
dari
pihak
kompetensi
tejawati
susunan
pembelajaran
waktu
penyajian
kontrol
itu
laboratorium
post
KIMIA
KESETIMBANGAN
diintegrasikan
disesuaikan
SMA
digunakan
menstandarisasi
BERDASARKAN
kela
motivasi
inovatif
dihasilkan
rendah
eksperimen
mengembangkan
menganalisi
dikela
kesetimbangan
ABSTRAK
ini
karo
media
tuntutan
diketahui
4103131012
setiap
berdasarkan
standar
mempermudah
sub