PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 1PANYABUNGAN T.A. 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarandiscovery learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum Newtontentang gravitasi di kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan T.A. 2014/2015.Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan populasi seluruhsiswa kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan yang terdiri dari 4 kelas. Sampelpenelitian diambil 2 kelas yang ditentukan dengan teknik cluster randomsampling, kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan denganmenggunakan model pembelajaran discovery learning, dan kelas XI IPA 2sebagai kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Sebelumperlakuan diberikan, terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan ujihomogenitas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasilbelajar dalam bentuk pilihan berganda sebanyak 15 butir soal dengan empatoption yang telah dinyatakan valid.Dari data penelitian diperoleh nilai rata