diterima
sama
ttabel
IPA
perhitungan
tinggi
maupun
bentuk
panai
bahwa
KESIMPULAN
akar
materi
kemampuan
sendiri
untuk
jigsaw
ditolak
siswa
meningkatkan
cermat
hulu
peneliti
STAD
hasil
dihadapi
disimpulkan
daripada
dapat
prose
dalam
diperoleh
diajar
memberikan
mengemukakan
maka
sehingga
892
kesimpulan
pembelajaran
waktu
BAB
kendala
SMA
kela
kooperatif
2015
antara
ini
analisi
pangkat
matematika
baik
hal
lain
model
melakukan
diata
diri
thitung
bahasan
2014
kiranya
pada
pokok
agar
mempertimbangkan
SARAN
aktif
mengalokasikan
berarti
teliti
negeri
dan
jawab
ingin
kepada
dengan
data
menggunakan
hipotesi
akan
saran
yang
persiapan
mencoba
beberapa
lebih
pendapat
tipe
guru
penelitian
belajar
bertanggumg
lainnya
dari
mencegah
DAN
669
pengujian
berdasarkan
objek