ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DIKOMBINASIKAN DENGAN WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 KABANJAHE TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hasil belajar siswa dan motivasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dikombinasikan dengan Word Square pada materi pokok sistem reproduksi di kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kabanjahe T.P. 2013/2014. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kabanjahe yang berjumlah 30 orang.Penelitian ini bersifat deskriptif, jadi dalam analisis data yang digunakan adalah analisis data secara deskriptif yaitu persentase ketuntasan belajar secara individu, ketuntasan belajar klasikal dan persentase motivasi belajar siswa. Setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dikombinasikan dengan Word Square, diperoleh rata-rata nilai post-test siswa adalah 93, yang dapat dikategorikan baik sekali.Persentase ketuntasan belajar klasikal siswa diperoleh sebesar 100% atau sebanyak 30 siswa dinyatakan tuntas belajar. Ketuntasan belajar klasikal dinyatakan tuntas apabila persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar ≥ 85%.Persentase motivasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dikombinasikan dengan Word Square diketahui dari 6 indikator yang terdapat dalam 20 butir pernyataan yang diisi siswa. Skor motivasi belajar siswa yang diperoleh kelas XI IPA 5 SMA Negeri 2 Kabanjahe adalah sebesar 84,43 dan tergolong kedalam kategori tinggi.