peranan
merasa
serta
prinsip
dibutuhkan
imajinasi
tinggi
sedangkan
genetika
aspek
kreasi
C3
terhadap
KESIMPULAN
tidak
kategori
rumah
hasilnya
evaluasi
seperti
belajarnya
intelegensi
2013
materi
litelatur
pekerjaan
untuk
penyebab
giat
mempelajari
indikator
anak
siswa
meningkatkan
khususnya
eksternal
ataupun
C5
pengertian
dituntut
tahun
pengaplikasianya
konvensional
pelajaran
prose
meyebabkan
yaitu
dalam
informasi
internal
sulit
memberikan
modren
sehingga
C1
sekolah
kesimpulan
pembelajaran
BAB
guna
kualita
tertarik
tepat
SMA
mendukung
kela
kurang
bisa
media
analisi
bagi
menjelaskan
tua
siswi
tentang
biologi
2014
karena
kesehatan
jeni
pada
agar
kita
keluarga
pengetahuan
membimbing
SARAN
penerapan
C2
menumbuhkan
membuat
pendidikan
psikiatik
dampaknya
kognitif
dan
berhubungan
kesulitan
menekankan
kecamatan
produk
sangat
bioteknologi
deli
dengan
XII
anaknya
memahami
berada
orang
saran
berpengaruh
yang
sering
minat
pemahaman
lebih
guru
C4
faktor
modern
perhatian
rekayasa
belajar
lainnya
dari
terdapat
oleh
DAN
labuhan
meyediakan
dukungan
motivasi
kelamin
lingkungan
saat
membedakan
C6
mencari
mengumpulkan
tingkat
istilah