tujuan
belakang
kimia
latar
pengaruh
ISI
prinsip
peningkatan
identifikasi
iii
pemilihan
kerangka
setelah
berpikir
tek
daftar
III
efektivita
keefektifan
persen
kurikulum
pembeda
test
homogenita
rancangan
tabel
ajar
PEMBAHASAN
terhadap
instrumen
teknik
KESIMPULAN
pengumpulan
variabel
lingkup
SARAN
halaman
hidup
normalita
inovasi
pengajaran
masalah
lembar
materi
modul
manfaat
lokasi
pendidikan
akhir
TINJAUAN
kemampuan
pengembangan
standarisasi
komponen
dan
METODE
hidrokarbon
peninjauan
PUSTAKA
karakteristik
reliabilita
siswa
rumusan
viii
uji
lampiran
daya
bahan
populasi
PENELITIAN
IV
riwayat
data
buku
batasan
gambar
hasil
hipotesi
saran
yang
KTSP
prose
dalam
sebelum
sampel
penelitian
belajar
sebagai
kesukaran
isi
vii
kesimpulan
pembelajaran
waktu
DAFTAR
awal
ruang
BAB
fungsi
kata
post
penting
DAN
PENDAHULUAN
diintegrasikan
abstrak
SMA
satuan
kela
validita
metode
motivasi
pengantar
inovatif
prosedur
media
analisi
HASIL
pengesahan
te
II
tingkat