tanpa
nilai
diterima
SISWA
peningkatan
iii
BELAJAR
ttabel
IPA
tinggi
sedangkan
PADA
TERHADAP
terhadap
bahwa
606
secara
2013
berjumlah
remi
pengolahan
untuk
beda
TOURNAMEN
353
kedua
diuji
PEMBELAJARAN
medan
reliabilita
siswa
uji
diambil
daya
tahun
hasil
rata
disimpulkan
dapat
memiliki
dalam
KARTU
diperoleh
sampel
memberikan
maka
sistem
sehingga
409331040
pembelajaran
PENGARUH
KOOPERATIF
post
objektif
KIMIA
PERIODIK
SMA
digunakan
kela
validita
periodik
068
kooperatif
6706
406
ini
media
analisi
DENGAN
kartu
pre
0679
II
mengetahui
kimia
menunjukkan
satu
pengaruh
hal
ada
yakni
persentase
HIDAYAH
dibandingkan
765
test
thitung
dilakukan
bahasan
GAMES
2014
PENINGKATAN
pada
pokok
soal
sampling
game
UNSUR
ekperimen
random
dimana
berarti
teruji
alat
negeri
dan
469
DAULAY
POKOK
ajaran
BAHASAN
TIPE
tournament
TEAM
NUR
dengan
data
MEDIA
menggunakan
SISTEM
TGT
yang
lebih
tipe
penelitian
sebagai
belajar
apakah
kesukaran
NIM
dari
pihak
terdapat
ganjil
531
pengumpul
abstrak
telah
semester
REMI
po
eksperimen
gain
sebesar
team
HASIL
te
unsur
tingkat