UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DI KELAS VII SMP NEGERI 2 RANTAU SELATAN T.A. 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa setelah diterapkan model kooperatif tipe Snowball Throwing di kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Selatan yang berjumlah 40 orang yang terdiri dari satu kelas. Objek penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing . Soal tes hasil belajar siswa berbentuk uraian, setiap siklus dilakukan satu kali tes hasil belajar. Dari hasil tes awal di kelas VII diperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 17,5% dengan rata-rata 37,75, dan pada siklus I terjadi peningkatan persentase ketuntasan klasikal sebesar 70% dengan nilai rata-rata 65,87 selanjutnya pada siklus II terjadi peningkatan persentase ketuntasan klasikal sebesar 87,5% dengan rata-rata 78,13. Hal ini dapat juga dilihat dari hasil tes hasil belajar yang diberikan kepada siswa yakni pada siklus 1 diperoleh 28 siswa (70%) yang mengalami peningkatan hasil belajar, diperoleh 12 siswa (30%) yang lain mengalami penilaian yang tetap. Pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 35 siswa (87,5%) yang mengalami peningkatan hasil belajar, 5 siswa (12,5%) yang mengalami penilaian tetap. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bentuk aljabar di kelas VII SMP Negeri 2 Rantau Selatan T.A 2013/2014 .