SISWA
masing
diagnostik
PADA
tindakan
pemecahan
terdiri
adalah
akhir
kemampuan
untuk
SUNGGAL
PEMBELAJARAN
melatih
klasikal
ata
siswa
meningkatkan
menerapkankan
merupakan
mencapai
rata
harahap
inkuiri
diajukan
disimpulkan
KEMAMPUAN
yaitu
dalam
diperoleh
pembelajaran
MATERI
alternatif
kela
ABSTRAK
ini
DENGAN
PEMECAHAN
menunjukkan
model
2014
MODEL
dokumentasi
PYTHAGORAS
NEGERI
selalu
negeri
dan
kali
dahulu
subjek
dengan
data
TEOREMA
menggunakan
saran
sebelum
guru
penelitian
latihan
observasi
telah
meningkat
setiap
ketuntasan
te
teorema
sama
peningkatan
iii
MASALAH
setelah
sunggal
instrumen
bahwa
kriteria
pertemuan
masalah
2013
materi
berjumlah
intan
DI
409311020
hasil
dapat
memberikan
maka
target
digunakan
analisi
terlebih
matematika
II
demikian
MENINGKATKAN
siklu
pada
pythagora
membuat
KELAS
pertiwi
orang
yang
lebih
diberikan
sebagai
belajar
NIM
dari
SMP
bertujuan
VIII
INKUIRI
PTK
jumlah
berdasarkan
objek