PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK TERMODINAMIKA DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2012/2013

Junisa, (2013) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK TERMODINAMIKA DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 1 BINJAI T.P. 2012/2013. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
409121047 COVER.pdf - Published Version

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (133kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (170kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (206kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (206kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 DAFTAR TABEL.pdf - Published Version

Download (158kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version

Download (160kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (159kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 BAB I.pdf - Published Version

Download (241kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 BAB V.pdf - Published Version

Download (172kB) | Preview
[img]
Preview
Text
409121047 DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (184kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hasil belajar fisika siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together(NHT), 2) aktivitas siswa selama mengikuti proses pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT), 3) perbedaan hasil belajar siswa akibat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Termodinamika di kelas XI semester II SMA Negeri 1 Binjai T.P 2012/2013.Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment dengan desain penelitiantwo group pre-test post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI Semester II yang terdiri dari 4 kelas. Sampel penelitian ada 2 kelas (kelas XI-IPA2 dan kelas XI-IPA4) yang diambil secara cluster random sampling. Kelas XI-IPA2 sebagai kelas eksperimen dan pada kelas XI-IPA4 sebagai kelas kontrol dengan sampel masing

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorPurwanto, 196605071999031001
Call Number: 536.707 12 Jun p
Keywords: Pembelajaran Kooperatif; NHT; Hukum Termodinamika; Kalor
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
Q Science > QC Physics > QC310 Thermodynamics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika
Depositing User: Mr Muhammad Iqbal
Date Deposited: 08 Apr 2016 08:34
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/10811

Actions (login required)

View Item View Item