kelompok
nilai
SISWA
serta
heterogen
sedangkan
tindakan
terdiri
adalah
jigsaw
untuk
PEMBELAJARAN
siswa
merupakan
rata
ayuni
penambahan
disimpulkan
yaitu
dalam
diperoleh
datar
DHARMA
pembelajaran
memperoleh
KOOPERATIF
ruang
BAKTI
UNTUK
kela
KAB
ABSTRAK
ini
adanya
pelaksanaan
pembagian
menjadi
mengetahui
ada
model
PENERAPAN
bakti
sri
sesuai
MODEL
THB
dan
TIPE
subjek
dengan
data
diskusi
menggunakan
tipe
penelitian
observasi
terdapat
asal
MATEMATIKA
semester
juga
rendah
perlakuan
setiap
sebesar
ketuntasan
te
SWASTA
sama
peningkatan
iii
BELAJAR
setelah
sisi
berlangsung
instrumen
bahwa
secara
swasta
ketika
masalah
2013
materi
berjumlah
JIGSAW
tersebut
hasil
ranking
dapat
sehingga
digunakan
kooperatif
diterapkan
analisi
matematika
II
demikian
LANGKAT
dibagi
MENINGKATKAN
subbab
siklu
tambahan
2012
pada
kab
bangun
dilihat
mengalami
dimana
KELAS
langkat
orang
yang
dibentuk
409411048
beberapa
masih
diberikan
belajar
dari
SMP
bertujuan
ahli
aktivita
dharma
DAN
AKTIVITAS
VIII
PTK
jumlah
HASIL
berdasarkan
objek