PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MATEMATIS SISWA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG DI KELAS VIII SMPN 1 PERCUT SEI TUAN T.A 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan kreativitas matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di kelas VIII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan di Tembung T.A 2012/2013. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2012/2013 di kelas VIII-1 yang siswanya berjumlah 32 orang. Sedangkan objek pada penelitian ini adalah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi Bangun Ruang di kelas VIII SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan di Percut Sei Tuan T.A 2012/2013. Instrumen yang digunakan yaitu tes kreativitas dalam bentuk pilihan essay dengan jumlah 5 buah. Observasi digunakan untuk melihat aktivitas belajar siswa selama kegiatan belajar mengajar. Analisis data menggunakan persentase perolehan nilai (PPN).Data yang diperoleh sebelum diterapkannya Model Kooperatif Tipe Jigsaw dalam kegiatan pembelajaran adalah dari 32 siswa terdapat 8 orang yang telah mencapai ketuntasan belajar (25 %) dengan rata