SISWA
masing
serta
pecahan
keterampilan
mengeluarkan
ritonga
PADA
tindakan
pemecahan
menyelesaikan
VII
think
kegiatan
adalah
akhir
THINK
kemampuan
MEDAN
untuk
PEMBELAJARAN
medan
siswa
meningkatkan
tahun
rata
disimpulkan
KEMAMPUAN
langkah
dalam
pembelajaran
KOOPERATIF
menuliskan
talk
MATERI
kela
rifi
ABSTRAK
ini
DENGAN
menjadi
mengetahui
PEMECAHAN
hal
model
tampil
memecahkan
memeriksa
pengambilan
dilakukan
MODEL
TTW
PECAHAN
dilaksanakan
soal
pekerjaannya
NEGERI
negeri
dan
ajaran
kali
dalan
TIPE
subjek
dengan
data
pendapat
tipe
penelitian
observasi
tiap
awal
MATEMATIKA
juga
rendah
ariani
meningkat
te
peningkatan
iii
MASALAH
tinggi
bahwa
pertemuan
masalah
lembar
2013
materi
berjumlah
DI
hasil
merencanakan
dapat
melalui
berani
sedang
write
kooperatif
matematika
II
yakni
kembali
kelebihan
MENINGKATKAN
depan
siklu
jeni
2012
pada
dilihat
mengalami
penerapan
KELAS
WRITE
TALK
sangat
MENGGUNAKAN
memahami
andini
orang
yang
berdiskusi
dari
SMP
408111093
bertujuan
berdasarkan
objek
tingkat